KANAK2 N FLASH CARD

Flash card mmg sgt mmbntu nak kaedah pembelajaran kanak2… terdpt byk cr utk m'gunakan flash card selain cara biasa dgn menunjuk dan meperkenalkan isi kandungan flash card tersebut kepada kanak2.

Antara cara lain menggunakan flash card:

KENAL @ TIDAK?

Letakkan beberapa keping flash card di hdpn kanak2 n mnta drpdna utk mengangkat flash card yg anda minta.

Mana satu لَ لِ لُ?

ini!

-MENGUJI INGATAN

Letakkan beberapa keping flash card di hadapan kanak2..MInta dia lihat dan baca seketika. Kemudian minta drpdnya supaya pejamkan mata. Ambil sekeping flash card tersebut dan sorokkan. Minta dia buka mata dan sebut flash card apa yg hilang.

4 keping kad diletakkan n sekeping akan disorokkan

minta si kecil sebut kad apa yg xde

MENGUJI PERBENDAHARAAN KATA.

Pisahkan perkataan dr gmbr flash card dan susun beberapa keping gmbr di bwh satu patah perkataan dan minta daripada untuk menunjukkan apakah maksud perkataan tersebut.

si kecil diminta memilih gambar untuk perkataan 'baqarah'

baqarah= lembu

Boleh juga diterbalikkan, letakkan sekeping gambar dan beberapa patah perkataan dan minta si kecil pilih perkataan yg betul bg gambar tersebut

apakah perkataan lobak dlm bhs aras( si kecil akan membaca semua kad n mengambil kad yg betul)

lobak = jazar

boleh juga dilakukan dengan bilangan yg byk...minta si kecil menyusun gambar dengan perkataan yg betul.

menyusun gambar bg perkataan 'tobakha' - akala- jamal

akala=makan

jamal=unta

tabakha=masak

-MENGUJI KEPANTASAN DAN VOCAB

Aktiviti ini memerlukan kerja berkumpulan. Letakkan beberapa keping gmbr flash card, dan sebutkan perkataannya. Siapa cepat dia yg dpt ambil gmbr tersebut @ blh jga gunakan perkataan @ ABC @ 123 @ apa saja

flash card ABC diletak berterabur

"huruf B!" siapa cepat, dia dapat.. ulang sehingga habis kad, n siapa yg dpt kad terbyk, dia yg menang

boleh juga dilakukan dgn gambar, sebut dlm bahasa arab n siapa yg dpt gmbr yg terpantas n terbyk dia yg menang

Perhatian: Ingatkan si kecil spy yg terlalu agresif agar flash card tidak koyak dan rosak.

MENGENAL OBJEK:

Letakkan sekeping flash card dan minta si kecil mencari objek tersebut di dalam rumah

si kecil diminta mencari objek waraqah, baqarah n qalam yg terdapat di dalam rumah

waraqah= kertas, baqarah=lembu , qalam=pen

MENYUSUN FLASH CARD

Minta dr si kecil utk mengatur flash card ABC @ 123 @ huruf hijaiyah mengikut urutan

nombor disusun mengikut turutan


              KLIK SINI UNTUK LIHAT LEBIH BANYAK AKTIVITI KRAF YANG MENARIK